Camille Couespel graphopedagogue et soutien scolaire à Moneteau (près d'Auxerrre Yonne 89)
Certifiée en graphopédagogie, je dispose d'outils et méthodes spécifiques pour accompagner les enfants, adolescents ou adultes présentant des troubles de l’écriture, des difficultés d’apprentissage ou un désamour du geste d'écriture.
Enseignante avec plus de 10 ans d’expérience en collège, lycée général et classe relais, je me suis spécialisée dans l’accompagnement scolaire individualisé pour aider chaque élève à retrouver confiance et plaisir dans ses apprentissages.
Ce double cursus me permets de proposer des activités d'écriture et de soutien scolaire qui, bien qu'elles soient différentes, conservent toutes deux l'objectif d'une approche personnalisée, unique et bienveillante pour chacun!
Apports en graphopédagogie
Mon objectif ?
Permettre à chacun de (re)trouver le plaisir d’écrire et confiance en ses capacités :
- la tenue du crayon,
- la fluidité du geste,
- la lisibilité de son écriture,
- la vitesse d'écriture
Mon approche permet de :
- Corriger les troubles de l’écriture ,
- Adapter les méthodes à chaque profil ,
- Redonner confiance grâce à des exercices ludiques et progressifs,
- Collaborer avec les familles pour un suivi cohérent entre les séances et la maison,
Mon objectif au cabinet de graphopédagie est de rendre chaque élève autonome, serein et fier de son écriture.
Apports en soutien scolaire
Mon objectif en soutien scolaire?
Permettre à chacun de progresser à son rythme, en comblant ses lacunes, en améliorant sa méthodologie et en retrouvant le goût d’apprendre.
Un accompagnement 100% individualisé
- Adaptation du rythme et des outils à chaque profil.
- Redonner confiance grâce à une approche bienveillante et ludique.
Une méthodologie adaptée à chaque besoin
- Outils concrets tels que plannings, mind mapping, stratégies de mémorisation...
- Autonomie pour aider l’élève à devenir indépendant dans son travail.
Des leçons particulières ciblées
- Séances sur mesure avec travail ciblé sur les points faibles identifiés.
- Flexibilité et adaptation aux disponibilités et aux besoins de l’élève.
Des ateliers en petits groupes
- Apprentissage collaboratif avec les échanges entre pairs pour progresser ensemble.
- Thèmes variés : révision des bases, préparation aux examens.